解锁山东省学位英语考试词汇语法答题秘籍

在山东省学位英语考试中，词汇与语法部分犹如基石，对整体成绩起着至关重要的作用。掌握有效的答题技巧，能让我们在这一关键环节更加得心应手，为取得优异成绩增添有力保障。接下来，将为大家深入剖析词汇语法部分的答题技巧，助力各位考生在考场上披荆斩棘。

一、词汇答题技巧

语境分析法在做词汇选择题时，要充分结合上下文语境。很多单词在不同的语境中有不同的含义，通过理解句子的整体意思来推断单词的正确含义。例如，如果句子表达的是 “他的态度很______，让人难以接近”，选项中有 “friendly（友好的）”“cold（冷漠的）”“happy（高兴的）” 等，根据语境可知 “cold” 更符合。

词汇辨析对于形似或意近的单词，要进行细致的辨析。比如 “affect” 和 “effect”，“affect” 是动词，意为 “影响”；“effect” 是名词，意为 “效果”。可以通过记忆典型例句来区分，如 “The bad weather affected our plan.（坏天气影响了我们的计划。）” 和 “The medicine has a good effect on his illness.（这种药对他的病有很好的效果。）”

固定搭配记忆积累常见的词汇固定搭配，这在考试中经常出现。例如 “take part in（参加）”“pay attention to（注意）” 等。如果看到 “______ great importance to”，就应该想到 “attach”，组成 “attach great importance to（重视）” 这个固定搭配。

二、语法答题技巧

分析句子结构首先要学会分析句子的结构，确定句子的主干部分。比如判断句子是简单句、复合句还是并列句。如果是复合句，要明确从句的类型，如定语从句、状语从句、宾语从句等。对于定语从句，要注意关系代词和关系副词的用法，像 “who”“which”“that” 等在从句中充当的成分。例如 “He is the man who/that I met yesterday.（他就是我昨天遇到的那个人。）” 中 “who/that” 在从句中作宾语。

时态和语态判断根据句子中的时间状语或上下文语境来判断时态。常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。同时要注意语态，主动语态和被动语态的使用情况。例如 “The book was written by him.（这本书是他写的。）” 这里就是被动语态，强调书是被他写的。

虚拟语气识别虚拟语气是语法中的一个难点也是重点。要记住常见的虚拟语气句型，如 if 条件句中的虚拟语气。如果表示与现在事实相反，从句用一般过去时（be 动词用 were），主句用 “would/could/might + 动词原形”。例如 “If I were you, I would go to the party.（如果我是你，我会去参加派对。）”

通过掌握这些山东省学位英语考试词汇语法的答题技巧，我们在备考过程中能更加高效地学习和练习。但技巧只是辅助，还需要大家不断地积累词汇量，深入理解语法知识，并通过大量的真题练习来巩固和运用。相信在大家的努力下，一定能在词汇语法部分取得优异的成绩，为顺利通过学位英语考试奠定坚实的基础，向着自己的学业目标迈进。加油吧，各位考生！

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