山东省学位英语考试答题技巧

以下是山东省学位英语考试的一些答题技巧：

1. 词汇和语法部分：

- 积累高频词汇和固定搭配：词汇是基础，平时多积累考试高频词汇以及常见的固定搭配、短语等，如“look forward to”“get ready for”等，这能帮助快速理解和选择正确答案。在考试中遇到不熟悉的词汇，可根据词根、词缀或上下文进行猜测。

- 分析句子结构：先找出句子的主干，确定主谓宾等主要成分，再分析修饰成分，这样能更准确地理解句子的意思和语法结构，从而选择正确的语法选项。比如看到“__ I was tired, I still finished my work.”这样的句子，通过分析可知是让步状语从句，应选“Though”或“Although”。

- 利用排除法：如果对某个题目的答案不确定，可以先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高正确的概率。例如，选项中时态、语态等与句子整体语境不相符的，可先排除。

2. 完形填空部分：

- 通读全文，把握主旨：先快速通读一遍文章，了解文章的大致内容和主题，对文章的整体语境有一个初步的认识，这有助于后续选择正确的答案。

- 联系上下文：根据上下文的逻辑关系和语义来选择答案。注意文章中的转折、因果、并列等逻辑关系的连词，如“but”“so”“and”等，这些连词往往能提示正确的答案。例如，上文说“天气很好”，下文说“我们决定去公园”，这里就是因果关系。

- 运用语法和词汇知识：结合所学的语法知识和词汇的用法来选择答案。注意名词的单复数、动词的时态、语态、非谓语动词等语法现象，以及词汇的辨析和固定搭配。比如，“enjoy doing sth.”是固定搭配，看到“enjoy”后面的动词就要用“ing”形式。

- 巧用排除法：对于不确定的选项，可以通过排除法来提高正确率。把明显不符合语法规则、逻辑关系或语义的选项排除掉，剩下的选项再进行分析和选择。

3. 阅读理解部分：

- 先看题目，再读文章：先浏览一下题目，了解问题的大致内容和关键词，然后带着问题去读文章，这样能更有针

对性地获取信息，提高阅读效率。

- 抓住关键信息：在阅读文章时，注意抓住关键信息，如文章的开头、结尾、段落的主题句等，这些地方往往包含了文章的主旨和重要信息。对于细节题，要仔细阅读相关的段落，找到与题目相关的信息。

- 学会推理判断：有些题目需要根据文章的内容进行推理和判断，这就要求考生理解文章的深层含义，不能只停留在表面文字上。在推理时，要依据文章的逻辑和常识进行合理的推断。

- 控制答题时间：阅读理解的题量较大，要注意控制答题时间，不要在某一道题上花费过多的时间。如果遇到难题，可以先做标记，等完成其他题目后再回来思考。

4. 翻译部分：

- 准确理解中文意思：在进行汉译英时，要准确理解中文句子的意思，避免因理解错误而导致翻译错误。对于一些比较复杂的句子，可以先将其分解成简单的句子，然后再进行翻译。

- 注意语法和词汇的正确使用：翻译时要注意语法和词汇的正确使用，包括时态、语态、词性、单复数等。例如，“我每天都去学校”翻译为“I go to school every day.”，这里的“go”要用一般现在时，因为是表示经常发生的动作。

- 灵活运用翻译技巧：可以根据需要灵活运用一些翻译技巧，如直译、意译、转换等，使翻译后的句子更加通顺、准确。例如，“他是一个勤奋的学生”可以翻译为“He is a diligent student.”，也可以意译为“He is a hard-working student.”

5. 短文写作部分：

- 认真审题，明确要求：仔细阅读题目要求，明确文章的主题、体裁、字数等要求，确保文章的内容符合题目要求。

- 构思文章结构：在写作之前，先构思好文章的结构，包括开头、中间论述和结尾。开头要引出主题，中间要围绕主题进行论述，结尾要对文章进行总结和升华。例如，可以采用总分总的结构来写文章。

- 使用正确的语法和词汇：写作时要注意语法和词汇的正确使用，避免出现语法错误和拼写错误。可以使用一些高级词汇和句型，来提高文章的档次，但要确保使用正确。例如，“It is important for us to learn English well.”比“Learning English well is important for us.”更高级一些。

- 注意书写规范：保持书写工整、清晰，段落分明，标点符号使用正确，这能给阅卷老师留下良好的印象。

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