山东省学位英语考试中单词记忆技巧

整理编辑：山东学位英语考试网发布时间：2024-11-08 13:40:42 阅读量：

在山东省学位英语考试中，单词的储备量也是非常重要的，但是很多同学不知道怎么去有效的记忆单词，今天就来给大家分享下记忆单词的一些方法~

一、分层记忆

1、阅读生词：如果单词是在阅读部分出现的，那么重点记忆其中英对应的汉语意思即可，不需要过于纠结其发音、详细用法等，这样可以减轻记忆负担，提高阅读时对单词的理解能力。

2、写作重点词：对于可能在翻译和作文中用到的词汇，要牢记其拼写、汉语意思、词性和用法。比如 “important”“necessary” 等在写作中经常用到的词，要确保准确掌握。

二、利用词根词缀：英语中有很多单词是由词根和词缀构成的，掌握了常见的词根和词缀，就能快速理解和记忆大量单词。例如，“un-” 是否定前缀，“happy（开心的）” 加上 “un-” 就变成了 “unhappy（不开心的）”；“re-” 表示 “再次”，“view（看）” 加上 “re-” 就是 “review（复习、回顾）”。通过这种方式，可以将看似孤立的单词联系起来，形成一个记忆网络，提高记忆效率。

三、联想记忆

1、近义词联想：将意思相近的单词放在一起记忆，比如 “big”“large”“huge” 都有 “大” 的意思，可以一起记忆并区分它们在使用上的细微差别。这样在写作或表达时，能够丰富词汇的选择。

2、反义词联想：与近义词联想类似，记忆反义词也能加深对单词的理解和记忆。例如，“good” 和 “bad”、“up” 和 “down” 等。在看到一个单词时，联想到它的反义词，能够增强记忆的效果。

3、情境联想：将单词与具体的情境或场景联系起来，想象在什么情况下会使用这个单词。比如，看到 “restaurant（餐馆）” 这个单词，就可以联想到在餐馆里吃饭、点菜、付款等场景，以及相关的词汇和表达，这样能让单词更加生动地印在脑海中。

山东省学位英语考试中单词记忆技巧(图1)

四、多次重复记忆：

1、制定背诵计划：根据自己的时间和精力，制定一个合理的单词背诵计划。将需要背诵的单词分成若干组，每天按照计划背诵一定数量的单词，并定期复习之前背过的单词。例如，第一天背诵第一组单词，第二天复习第一组单词并背诵第二组单词，第三天复习第一、二组单词并背诵第三组单词，以此类推。

2、利用碎片时间：学位英语的备考通常是在工作或学习之余进行的，因此要善于利用碎片时间进行单词的复习和巩固。可以将单词写在小纸条或卡片上，随身携带，在等车、排队、休息等碎片时间拿出来复习。

五、通过阅读和听力巩固：

1、阅读文章：选择适合自己水平的英语文章，如英语教材、英文报纸、杂志、小说等进行阅读。在阅读过程中，遇到不认识的单词先根据上下文猜测其意思，然后再查阅字典进行确认。这样不仅可以加深对单词的理解和记忆，还能提高阅读理解能力。
2、听英语材料：听英语广播、英语歌曲、英语电影或电视剧等，在听力过程中注意识别和理解听到的单词。可以先从简单的听力材料开始，逐渐提高难度。通过听力练习，能够熟悉单词的发音和用法，增强语感。

六、运用记忆技巧：

1、口诀记忆法：对于一些难以记忆的单词或单词组合，可以编一些口诀或顺口溜来帮助记忆。例如，“基数词变序数词” 的规则可以用 “一、二、三，单独记；八去 t，九去 e，f 来把 ve 替；整十基数变序数，ty 变成 tie；若是遇到几十几，只变个位就可以” 这样的口诀来记忆。
2、图形记忆法：将单词与图形或图像联系起来，通过视觉记忆来加深对单词的印象。例如，记忆 “apple（苹果）” 这个单词时，可以在脑海中想象一个红彤彤的苹果的样子；记忆 “elephant（大象）” 时，可以想象大象的庞大体型和长长的鼻子等特征。

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山东省学位英语考试中单词记忆技巧(图2)