山东省学位英语考试语法学习技巧

整理编辑：山东学位英语考试网发布时间：2024-11-11 14:01:28 阅读量：

英语学习中，语法至关重要，以下是一些山东省学位英语考试的语法技巧：

1. 时态和语态：

- 判断时态的依据：

- 时间状语：不同的时间状语往往对应着特定的时态。例如，“always, usually, often, sometimes, every week”等常与一般现在时连用；“ago, yesterday, the day before yesterday, last week”等是一般过去时的标志；“now, at this time, these days”提示现在进行时；“at that time, at the same time yesterday”等则指向过去进行时；“recently, lately, since, for”等常用于现在完成时。看到这些时间状语，要迅速判断出相应的时态。

- 上下文语境：如果没有明显的时间状语，就需要根据上下文的意思来推断时态。比如，描述过去发生的一系列动作，要用过去的某种时态；如果强调过去的动作对现在的影响，可能就要用到现在完成时。

- 主动语态与被动语态的选择：当句子的主语是动作的执行者时，用主动语态；当主语是动作的承受者时，用被动语态。注意一些特殊的动词短语，如“take place”“happen”等没有被动形式。在不确定用主动还是被动时，可以将句子翻译过来，根据中文的表达习惯来判断。

2. 虚拟语气：

- if 引导的虚拟条件句：这是虚拟语气的常见考点。如果表示与现在事实相反，从句用一般过去时（be 动词用 were），主句用“would/could/should/might + 动词原形”；如果表示与过去事实相反，从句用过去完成时，主句用“would/could/should/might + have + 过去分词”；如果表示与将来事实相反，从句用“were to do”或“should + 动词原形”，主句用“would/could/should/might + 动词原形”。

- wish 后的宾语从句：wish 表示“希望”“愿望”，其后的宾语从句也要用虚拟语气。与现在事实相反，用一般过去时；与过去事实相反，用过去完成时；与将来事实相反，用“would/could + 动词原形”。

- 其他特殊的虚拟语气表达：如“as if/as though”引导的方式状语从句、“would rather”后的宾语从句等，也可能考查虚拟语气。例如，“He talks as if he knew everything.”（他说起话来好像什么都知道，但实际上可能并不知道，所以用虚拟语气）。

3. 从句：

- 定语从句：首先要判断先行词在从句中所充当的成分，从而选择正确的关系代词或关系副词。如果先行词在从句中作主语、宾语或表语，且指人时用 who/whom/that；指物时用 which/that。如果先行词在从句中作状语，时间状语用 when，地点状语用 where，原因状语用 why。特别注意“that”和“which”的区别，“that”在先行词是不定代词、被序数词或最高级修饰等情况下优先使用，而“which”在非限制性定语从句中更常用。

- 名词从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。要注意连接词的选择，如 that 在引导宾语从句时可以省略，但在引导主语从句、表语从句和同位语从句时一般不省略；“whether”和“if”都可以引导宾语从句，但在引导主语从句、表语从句以及 whether to do 的结构中只能用“whether”。

- 状语从句：要根据句子的逻辑关系来选择合适的状语从句连接词。例如，“if”引导条件状语从句，表示“如果”；“because”引导原因状语从句，表示“因为”；“although/though”引导让步状语从句，表示“尽管”；“when/while/as”引导时间状语从句，表示“当……时候”等。

4. 句式结构：

- 倒装语序：分为完全倒装和部分倒装。表示地点、方位的副词或介词短语位于句首，且句子的主语是名词时，句子要完全倒装；否定词、半否定词、only 等位于句首时，句子要部分倒装。例如，“Never have I seen such a beautiful place.”（我从未见过如此美丽的地方）。

- 强调句式：“It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分”是强调句式的基本结构。被强调部分可以是主语、宾语、状语等。要注意判断句子是否是强调句，可以将“it is/was...that/who”去掉，如果句子仍然完整，那么就是强调句。

- 比较句型：要注意比较级和最高级的正确使用，以及“as...as”“not so/as...as”“more than”“less than”等比较结构的用法。同时，要注意比较的对象要一致，避免出现逻辑错误。

- 附加疑问句：要根据前面句子的肯定或否定形式以及谓语动词的时态来确定附加疑问句的形式。如果前面是肯定句，附加疑问句用否定形式；前面是否定句，附加疑问句用肯定形式。例如，“You like apples, don't you?” “He doesn't like bananas, does he?”

5. 非谓语动词：

- 动名词：动名词可以作主语、宾语、表语等。作主语时，谓语动词用单数；作宾语时，要注意一些固定的动词搭配，如“enjoy doing”“finish doing”“be worth doing”等。

- 不定式：不定式可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。要注意“to”的省略情况，例如在“let, make, have”等使役动词以及“see, hear, watch”等感官动词后面作宾语补足语时，要省略“to”（但在被动语态中要还原）。

- 分词：现在分词表示主动、进行；过去分词表示被动、完成。分词可以作定语、状语、表语等。作定语时，单个分词放在名词前，分词短语放在名词后；作状语时，要注意分词与句子主语的逻辑关系。

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山东省学位英语考试语法学习技巧(图1)