山东省学位英语写作时高级词汇运用技巧

在写山东省学位英语作文时，合理运用高级词汇能够提升作文的质量与档次，以下是具体的运用方法：

高级词汇的运用

1. 积累同义替换词

平时学习英语的过程中，注重积累一些简单常用词汇的高级同义词或近义词，以便在写作时进行替换，让文章用词更加丰富多样。例如：

表示 “重要的”：除了 “important”，还可以用 “essential”（强调必不可少的重要性，如 “Regular exercise is essential for good health.”）、“vital”（侧重对生命、成功等起着关键作用，像 “Water is vital to all living things.”）、“significant”（表示意义重大、有重要影响，比如 “The discovery of this new medicine is significant for treating the disease.”）等。

表示 “喜欢”：不局限于 “like”，可以用 “be fond of”（如 “I am fond of reading novels in my spare time.”）、“be keen on”（例如 “He is keen on playing basketball.”）、“prefer”（表示更喜欢，“I prefer tea to coffee.”）等。

2. 使用学术性词汇（适用于合适话题）

当作文涉及到一些比较专业、学术性的话题时，恰当运用相应的学术词汇能体现专业性。比如论述教育相关话题时：

可以用 “pedagogy”（教育学，“Good pedagogy plays a crucial role in students' learning process.”）来替代普通说法中的 “teaching methods”（教学方法）。

用 “curriculum”（课程体系，“The school is constantly updating its curriculum to meet the needs of the times.”）替换 “course”（课程），使表达更显专业。

3. 巧用短语动词替代单个动词

短语动词往往比单个动词表意更丰富、形象，使用它们可以提升文章的质量。例如：

用 “look forward to”（期待）替代 “expect”，如 “I'm looking forward to your reply.”，比 “I expect your reply.” 语气更委婉、更符合英语表达习惯。

“put forward”（提出，可用于提出想法、建议等，“He put forward a good idea at the meeting.”）相较于 “suggest” 更具书面语的感觉，能让作文更显档次。

4. 避免口语化词汇

写作中尽量少用过于口语化、随意的词汇，像 “gonna”（going to 的非正式写法）、“wanna”（want to 的非正式写法）、“gotta”（got to 的非正式写法）等，而使用规范的书面英语词汇，如 “intend to”（打算）、“desire to”（渴望）等。

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