山东省学位英语考试写作时复杂句型运用技巧

复杂句型的运用

1. 定语从句

定语从句可以对先行词起到修饰、限定的作用，使句子信息更加丰富。例如：

简单句：I have a book. The book is very interesting.

合并为定语从句：I have a book which is very interesting.（先行词 “book” 在从句中作主语，用关系代词 “which” 引导）

再比如描述人物时：The man, who is wearing a black suit, is our new teacher.（这里 “who” 引导的定语从句对 “the man” 进行进一步的描述）

2. 状语从句

根据表达的逻辑关系，合理运用不同类型的状语从句，使文章的逻辑更加清晰连贯。常见的有以下几种：

时间状语从句：用 “when”“while”“as”“after”“before” 等引导，如 “When I was walking in the park, I saw a beautiful flower bed.（当我在公园里散步时，我看到了一个漂亮的花坛）”，清晰地表明了事情发生的时间先后顺序。

原因状语从句：由 “because”“since”“as” 等引导，例如 “As it was raining heavily, we decided to stay at home.（因为雨下得很大，我们决定待在家里）”，解释了做出某个决定的原因。

条件状语从句：常用 “if”“unless” 引导，像 “If we work hard, we will succeed.（如果我们努力工作，我们就会成功）”，阐述了实现成功的条件。

3. 宾语从句

宾语从句可以用来陈述观点、转述他人话语等，让表达更丰富多样。例如：

简单句：He said something. I didn't hear it.

合并为宾语从句：I didn't hear what he said.（“what” 引导的宾语从句作动词 “hear” 的宾语，表明没听到的具体内容）

还可以用于表达自己的想法，如 “I think that learning English is very useful.（我认为学习英语很有用）”。

4. 强调句

强调句用于突出句子中的某个成分，其基本结构是 “It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他部分”。例如：

普通句：My mother bought me a book yesterday.

强调句：It was my mother that/who bought me a book yesterday.（强调是 “妈妈” 给我买的书）

It was a book that my mother bought me yesterday.（强调买的是 “书”）

It was yesterday that my mother bought me a book.（强调买书的时间是 “昨天”）

5. 倒装句

倒装句能起到强调、增强语气等作用，不过要注意使用规则，符合语境要求。常见的倒装情况如下：

部分倒装：在含有否定意义的词（如 “never”“hardly”“seldom” 等）位于句首时，句子要部分倒装，即把助动词、情态动词或 be 动词提前。例如：“Never have I seen such a beautiful sight.（我从未见过如此美丽的景象）”；“Hardly had he arrived home when it began to rain.（他刚到家就开始下雨了）”。

完全倒装：当表示方位、地点的副词（如 “here”“there”“in front of” 等）或介词短语位于句首，且句子的主语是名词时，句子要完全倒装，即把整个谓语动词放在主语之前。比如 “There stands a tall building.（那里矗立着一座高楼）”；“In front of the classroom lies a small garden.（教室前面有一个小花园）”。

6. 非谓语动词结构

非谓语动词（包括动词不定式、动名词、分词）可以简化句子结构，同时也能使表达更灵活多样。例如：

动词不定式作目的状语：I got up early to catch the first bus.（“to catch the first bus” 表明早起的目的）

动名词作主语：Reading books is my favorite hobby.（用动名词 “reading books” 作主语，比 “The hobby that I like is reading books.” 表述更简洁）

分词作状语：Walking along the street, I met an old friend.（“Walking along the street” 是现在分词短语作状语，描述与谓语动词 “met” 同时发生的动作）

需要注意的是，运用高级词汇和复杂句型要自然、合理，不能为了刻意炫技而堆砌，导致句子结构混乱、表意不清，一切都要以准确清晰地表达文章的思想内容为首要目标。平时要多阅读优秀英语范文，积累好词好句以及句型结构，通过不断练习，熟练掌握它们在作文中的运用技巧。

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