山东省学位英语语法

山东省学位英语考试中，语法是非常重要的一部分，掌握扎实的语法知识是取得好成绩的关键。以下是对一些重要语法点的梳理。

时态

- 一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语有“always, usually, often”等。当主语是第三人称单数时，谓语动词要加“s”或“es”，其他人称用动词原形。

- 一般过去时：用于过去某个时间里发生的动作或状态，以及过去习惯性、经常性的动作、行为。常见时间状语有“ago, yesterday”等。结构分为“be动词”的过去式（was/were）或行为动词的过去式。

- 现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语有“now, at this time”等。基本结构是“am/is/are + doing”。

- 过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语有“at this time yesterday”等。结构为“was/were + doing”。

- 现在完成时：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语有“recently, since..., for...”等。基本结构是“have/has + done”。

- 过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。时间状语有“before, by the end of last year”等。结构为“had + done”。

- 一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语有“tomorrow, next day”等。基本结构有“am/is/are/going to + do”或“will/shall + do”。

- 过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语有“the next day, the following month”等。基本结构有“was/were/going to + do”或“would/should + do”。

情态动词

考试重点是情态动词接完成时以及情态动词表推测的特殊用法。例如“can have done”表示对过去发生的事情的可能性推测；“must have done”表示对过去事情的肯定推测；“should have done”表示本应该做某事但实际上没做，含有责备的意味等。

虚拟语气

- 虚拟语气的倒装结构：如“Had I known the truth, I would have told you.”，正常语序是“If I had known the truth, I would have told you.”。

- 错综时间条件句：即条件状语从句和主句的时间不一致，要根据不同的时间来确定虚拟语气的形式。例如“If I had studied hard in the past, I would be a college student now.”。

- 含蓄条件句：不直接用“if”引导条件，而是通过其他方式暗示条件。如“Without your help, I couldn't have passed the exam.”。

- 宾语从句中的虚拟语气：“suggest, demand, order, insist”等表示建议、要求、命令、坚持等意义的动词后的宾语从句要用虚拟语气，即“should +动词原形”，“should”可以省略。

副词

副词修饰动词、形容词、副词、介词短语或整个句子，说明时间、地点、程度、方式等概念。可分为时间副词、地点副词、方式副词、频率副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、句子副词。

以上只是山东省学位英语语法的部分重要内容，考生需要在平时的学习中不断积累和练习，才能熟练掌握语法知识，在考试中取得好成绩。

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