山东省学位英语完型填空语法知识点有哪些？

一、时态和语态

1. 各种时态的区分与运用，如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。例如，描述经常发生的动作或存在的状态用一般现在时；讲述过去发生的事情用一般过去时；表示将来要发生的动作可用一般将来时等。

2. 被动语态的判断和使用。当句子的主语是动作的承受者时，往往需要用被动语态。被动语态的基本形式是“be + 过去分词”，不同时态下被动语态的形式会有所变化。

二、非谓语动词

1. 动词不定式。可作主语、宾语、表语、定语、状语等。例如，“To learn English well is important.”（学好英语很重要，作主语）；“I want to go shopping.”（我想去购物，作宾语）。

2. 动名词。具有名词的性质，可作主语、宾语、表语等。如“Swimming is my favorite sport.”（游泳是我最喜欢的运动，作主语）。

3. 分词。现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。可作定语、状语、表语等。例如，“The boy standing there is my brother.”（站在那里的男孩是我弟弟，作定语）。

三、名词性从句

1. 主语从句。在句子中充当主语，通常由 that、whether、who、what 等引导。例如，“What he said is true.”（他说的话是真的）。

2. 宾语从句。在句子中作宾语，由 that、if/whether、who、what 等引导。如“I don't know what he is doing.”（我不知道他在做什么）。

3. 表语从句。位于系动词之后，说明主语的性质、状态等，引导词有 that、whether、as if、what 等。例如，“The problem is who can help us.”（问题是谁能帮助我们）。

四、定语从句

1. 关系代词引导的定语从句。常见的关系代词有 who、whom、whose、which、that 等。例如，“The man who is standing over there is my teacher.”（站在那边的那个人是我的老师）。

2. 关系副词引导的定语从句。关系副词有 when、where、why。如“I still remember the day when we met for the first time.”（我仍然记得我们第一次见面的那一天）。

五、状语从句

1. 时间状语从句。常见引导词有 when、while、as、since、until 等。例如，“I was doing my homework when he came in.”（当他进来的时候我正在做作业）。

2. 条件状语从句。如 if、unless 等引导。“If it rains tomorrow, we will stay at home.”（如果明天下雨，我们就待在家里）。

3. 原因状语从句。由 because、since、as 等引导。“He was late because he missed the bus.”（他迟到是因为错过了公交车）。

4. 结果状语从句。so...that...、such...that...等引导。“He is so tired that he can't walk any more.”（他如此累以至于再也走不动了）。

六、虚拟语气

1. 对现在情况的虚拟。基本形式为“if + 主语 + 动词过去式，主语 + would/could/might/should + 动词原形”。例如，“If I were you, I would study harder.”（如果我是你，我会更努力学习）。

2. 对过去情况的虚拟。“if + 主语 + had + 过去分词，主语 + would/could/might/should + have + 过去分词”。如“If he had studied hard, he would have passed the exam.”（如果他学习努力的话，他就会通过考试了）。

3. 对将来情况的虚拟。“if + 主语 + were to/should + 动词原形，主语 + would/could/might/should + 动词原形”。“If it should rain tomorrow, we would stay at home.”（如果明天下雨，我们就待在家里）。

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