山东省学位英语如何快速提高阅读速度和阅读能力？

整理编辑：山东学位英语考试网发布时间：2024-11-08 11:56:36 阅读量：

要快速提高山东省学位英语的阅读速度和阅读能力，可以从以下几个方面入手：

背单词书与高频词汇：首先，认真背诵学位英语考试大纲要求的词汇，尤其是常考的高频词汇。可以制定每天的背诵计划，不断重复记忆，加深对单词的理解和掌握。例如，每天早上抽出半小时背诵新单词，晚上再复习当天及之前学过的词汇，加强记忆。
利用词根词缀法：学习常见的词根、词缀，掌握它们的含义和用法，能够帮助快速猜测生词的意思。比如，“un-” 是否定前缀，“happy（快乐的）” 加上 “un-” 就变成了 “unhappy（不快乐的）”；“re-” 表示 “再次”，“view（看）” 加上 “re-” 就是 “review（复习、回顾）”。遇到不认识的单词，通过分析其词根词缀，能大致理解其含义，从而提高阅读速度5。
结合阅读积累词汇：在阅读英文文章的过程中，遇到生词及时查字典，将其含义、用法及相关例句记录下来，形成自己的生词本。定期复习生词本上的单词，加深印象。同时，注意积累文章中出现的近义词、反义词和词组搭配，这有助于更准确地理解文章内容。

略读（Skimming）：拿到一篇文章后，先快速浏览文章的标题、副标题、开头段、结尾段以及每段的首句和尾句，了解文章的大致主题、结构和主要观点。这样在后续的精读过程中能够更有针对性地理解文章内容，提高阅读速度。例如，看到一篇关于 “环境保护” 的文章，通过略读可以快速知道文章讨论的是环境问题的现状、原因以及可能的解决方案等方面5。
寻读（Scanning）：当需要查找特定信息时，如人名、地名、时间、数字等，采用寻读的方法。快速在文章中扫描相关关键词，找到所需信息的具体位置。比如，题目问 “文章中提到的某个事件发生的时间是什么时候”，就可以通过寻读快速找到关于时间的信息。
精读（Intensive Reading）：对于文章中的重点段落、复杂句子以及与题目相关的内容，要进行精读。仔细分析句子的结构、语法和词汇，理解句子的含义和作者的意图。在精读过程中，可以将复杂的句子进行拆分，找出句子的主干部分，帮助理解句子的核心意思。例如，“The book which I bought yesterday is very interesting.” 这个句子中，“The book is very interesting.” 是主干部分，“which I bought yesterday” 是修饰 “book” 的定语从句。

选择合适的阅读材料：根据自己的英语水平选择难度适中的英文文章，如英语报纸（《21 世纪英文报》等）、英文杂志（《国家地理》《读者文摘》等）、英文小说（简单的如《小王子》《夏洛的网》等）以及历年的学位英语考试真题等。随着阅读能力的提高，逐渐增加阅读材料的难度。
制定阅读计划：规定自己每天或每周的阅读量，养成持续阅读的习惯。例如，每天阅读一篇英文文章，每周阅读一本英文小说的一个章节等。通过不断地阅读，逐渐提高阅读速度和理解能力。

认真审题：仔细阅读题目，理解题目的要求和所问的问题，确定题目类型（如主旨题、细节题、推理题等），以便在文章中寻找相关信息。比如，主旨题通常问的是文章的主要观点或主题，细节题则是关于文章中的具体信息。
分析选项：在阅读选项时，要注意选项中的关键词和表述方式。对于一些过于绝对、与文章内容不符或偏离主题的选项，可以先排除。然后，根据文章中的信息对剩余的选项进行比较和分析，选择最符合题意的答案5。

模拟考试环境：在平时的练习中，按照考试规定的时间进行限时训练，模拟考试环境，提高答题速度和应对考试的能力。例如，规定自己在 40 分钟内完成四篇阅读理解文章的阅读和答题，逐渐适应考试的时间要求。
总结反思：完成限时训练后，认真分析自己在答题过程中存在的问题，如哪些题目花费的时间过长、哪些知识点掌握不够扎实等。针对这些问题，制定相应的改进措施，不断提高阅读速度和答题准确率。

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山东省学位英语如何快速提高阅读速度和阅读能力？(图2)