山东省学位英语阅读理解如何训练思路

山东省学位英语阅读理解部分要求考生具备较快的阅读速度和准确的理解能力，针对阅读理解的训练思路，可以从以下几个方面入手：

一、明确阅读理解题型特点

• 题型概述：阅读理解部分通常包含2篇文章，每篇短文后设4题，共8题，每题2.5分，满分为20分，测试时间为20分钟。要求考生在理解文章的基础上，从每题所给的4个选项中选择一个最佳答案。

• 文章类型：涉及多种题材，如记叙文、说明文、议论文等，要求考生能够理解和分析不同体裁的文章。

二、掌握阅读策略

1. 先读问题，再读文章

• 步骤：在阅读文章之前，先快速浏览一遍问题，明确阅读重点和定位词。

• 目的：使考生在阅读文章时更有针对性地寻找答案相关信息，提高阅读效率。

2. 通读全文，了解大意

• 方法：带着问题快速通读文章，了解文章的主旨大意、体裁和大致结构。

• 要点：对于记叙文，要理清故事的发展脉络；说明文需明确说明对象和特征；议论文则要抓住论点和论据。

3. 定位答案，精读细节

• 定位：根据问题中的关键词（如人名、地名、时间、特定概念等）在文中定位相关段落或语句。

• 精读：找到与答案相关的部分后，仔细研读，分析句子结构、逻辑关系和词汇含义。

4. 分析选项，排除错误

• 比较：认真比较各个选项，找出四个选项的关键词。

• 排除：排除明显错误的选项，如与原文意思相悖、逻辑不通或超出文章范围的选项。

三、注重阅读技巧的培养

1. 略读技巧

• 定义：略读又称浏览，是快速阅读以抓住文章大意和主题思想的方法。

• 应用：在阅读时间有限的情况下，先通过略读了解文章的主要内容和结构。

2. 寻读技巧

• 定义：寻读是快速寻找某一特殊信息的阅读方法。

• 应用：针对具体的问题，在文章中快速找到与问题相关的信息。

3. 细读技巧

• 定义：细读是在找到文章中的有关部分以后，逐句阅读，对关键词、句仔细琢磨。

• 应用：在定位到答案相关的部分后，通过细读理解句子的深层含义和逻辑关系。

四、加强词汇和语法的积累

• 词汇积累：熟悉掌握常用词汇和短语，不断扩充词汇量，以便更好地理解文章内容。

• 语法掌握：掌握基本的语法结构和规则，有助于准确理解句子的含义和逻辑关系。

五、多做练习，提高阅读速度和理解能力

• 练习材料：选择历年真题和模拟题进行练习，熟悉考试题型和难度。

• 时间管理：在练习时注意控制时间，提高阅读速度，确保在规定时间内完成阅读任务。

• 反思总结：每次练习后，对错题进行反思和总结，找出自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和训练。

六、注意阅读习惯的培养

• 避免回读：在阅读过程中，尽量避免回读已经读过的内容，以免影响阅读速度。

• 猜测词义：遇到生词时，尝试根据上下文猜测词义，而不是立即查阅词典。

• 保持专注：在阅读过程中保持专注，避免分心，提高阅读效率。

概括而言，通过明确阅读理解题型特点、掌握阅读策略、注重阅读技巧的培养、加强词汇和语法的积累、多做练习以及注意阅读习惯的培养，考生可以有效提高山东省学位英语阅读理解的能力。

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